Desde su aparición hasta el día de hoy, la red informática se ha introducido en nuestras vidas ayudándonos a organizar, comprender y aplicar las tecnologías para beneficio en todos los ámbitos, y en educación su aplicación ha desarrollado nuevas habilidades y nuevas técnicas, tanto en los docentes como en los estudiantes, provocando una serie de cambios importantes dentro de ella.
Los docentes del siglo XXI deben vencer el miedo a las tecnologías para utilizarlas al servicio de la educación. Deben capacitarse constantemente en el uso de las TIC, para estar al nivel de la situación actual. En caso contrario se corre el riesgo de quedar obsoletos y ser superados por las nuevas generaciones.
Rol del docente
- Facilitador del proceso de
- Consejero/orientador.
- Diseñador.
- Asesor.
- Investigador.
- Facilitador de contenidos.
- Tecnológico.
Rol del alumno
- Obtener el mayor provecho de los recursos y fuentes de información que las nuevas tecnologías le ofrece al estudiante (Internet, e-book, CD interactivos, etcétera).
- De la misma manera, es importante sacar el mayor provecho al aprendizaje que la red y los nuevos entornos virtuales de aprendizaje le ofrecen.
- Motivación.
- Optimizar su tiempo al máximo en sustareas.
- Autonomía e iniciativa.
- Responsabilidad de su propio aprendizaje

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