La educación en línea surge de la necesidad propia de la educación y de las tecnologías educativas. Constituye una nueva forma dentro de los entornos de aprendizaje, relacionadas con la tecnología educativa TIC y que posee una capacidad de comunicación integrada.
La educación en línea, conocida también como on-line, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje es la que utiliza la tecnología por medio de una computadora personal por parte del estudiante y conectado por medio de una red al servidor donde se provee o administra el curso.
Los docentes y estudiantes participan de una manera no presencial, por medio de redes computacionales, haciendo uso de las facilidades que nos proporciona el Internet y las tecnologías de información TIC para lograr un ambiente educativo, interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.
Características
• Al igual que la educación presencial, se debe cumplir con un programa educativo.
• Permite la actualización del material didáctico de una manera permanente.
• Se realiza desde cualquier lugar, sin necesidad de ir al salón de clases.
• Utiliza el Internet como principal medio de comunicación entre los estudiantes y el docente, entrega de trabajos, etcétera.
• El estudiante adopta un papel activo dentro de su proceso de aprendizaje y a su propio ritmo.
• El docente es una guía para los estudiantes durante el curso por medio de tutorías a distancia.
• Relación directa entre el estudiante, docente y material didáctico.
• Basada en las nuevas tecnologías de comunicación e información.
La enseñanza a distancia
La educación a distancia ha evolucionado y presenta varias etapas a lo largo de
su camino:
• Primera generación 1850-1960. Por correspondencia, textos poco
apropiados para el estudio.
• Segunda generación 1960-1985. Uso de radio grabadoras y teléfonos.
(múltiples medios).
• Tercera generación 1985-1995. Transmisiones por televisión (telemática).
• Cuarta generación 1995-2005. Uso sistemático de computadoras
(Internet).
• Quinta generación. Uso de las redes de computación y las TIC.
¿Qué característica tiene?
• Información multimedia: abarca textos, imágenes y sonido.
• Interactividad: intercambio de información entre la computadora y el estudiante.
• Interconexión: creación de nuevas formas de tecnológica y comunicación: correo electrónico.
• Inmaterialidad: la información es inmaterial y puede ser llevada de forma rápida y a lugares lejanos.
La educación a distancia en el siglo XXI es mucho mas rápida y sencilla por el gran desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación, porque proporcionan una serie de herramientas, como el correo electrónico, blogs, foros y aulas virtuales.
Las tecnologías de la información y comunicación, dentro de las cuales se encuentra el Internet, provocaron un enorme cambio en la sociedad actual, modificando los procesos ya existentes e introduciéndose en todos los aspectos de la sociedad actual. Por consiguiente, la educación se ha visto transformada por los avances tecnológicos
Características
• Al igual que la educación presencial, se debe cumplir con un programa educativo.
• Permite la actualización del material didáctico de una manera permanente.
• Se realiza desde cualquier lugar, sin necesidad de ir al salón de clases.
• Utiliza el Internet como principal medio de comunicación entre los estudiantes y el docente, entrega de trabajos, etcétera.
• El estudiante adopta un papel activo dentro de su proceso de aprendizaje y a su propio ritmo.
• El docente es una guía para los estudiantes durante el curso por medio de tutorías a distancia.
• Relación directa entre el estudiante, docente y material didáctico.
• Basada en las nuevas tecnologías de comunicación e información.
La enseñanza a distancia
La educación a distancia ha evolucionado y presenta varias etapas a lo largo de
su camino:
• Primera generación 1850-1960. Por correspondencia, textos poco
apropiados para el estudio.
• Segunda generación 1960-1985. Uso de radio grabadoras y teléfonos.
(múltiples medios).
• Tercera generación 1985-1995. Transmisiones por televisión (telemática).
• Cuarta generación 1995-2005. Uso sistemático de computadoras
(Internet).
• Quinta generación. Uso de las redes de computación y las TIC.
¿Qué característica tiene?
• Información multimedia: abarca textos, imágenes y sonido.
• Interactividad: intercambio de información entre la computadora y el estudiante.
• Interconexión: creación de nuevas formas de tecnológica y comunicación: correo electrónico.
• Inmaterialidad: la información es inmaterial y puede ser llevada de forma rápida y a lugares lejanos.
La educación a distancia en el siglo XXI es mucho mas rápida y sencilla por el gran desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación, porque proporcionan una serie de herramientas, como el correo electrónico, blogs, foros y aulas virtuales.
Las tecnologías de la información y comunicación, dentro de las cuales se encuentra el Internet, provocaron un enorme cambio en la sociedad actual, modificando los procesos ya existentes e introduciéndose en todos los aspectos de la sociedad actual. Por consiguiente, la educación se ha visto transformada por los avances tecnológicos
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